Como se pudo apreciar en el texto leído anteriormente sobre la estrategia didáctica llevada a cabo para la especialización de los docentes con el trabajo de las tics resulta de vital importancia reconocer cada uno de los pasos a seguir para el logro de dichos objetivos ya que esto permitirá el avance productivo dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje llevado a cabo por la institución.
Además se debe apreciar que dicho trabajo de investigación fue pensado y elaborado no solo con la intención de imponer dicha estrategia didáctica si no con el afán de conocer las principales fortalezas y debilidades con las que cuenta la institución aspecto que resulta de vital importancia para implementar dichos cambios. Todo esto surge debido a que tecnologías de la información y la comunicación tienen un potencial reconocido para apoyar el aprendizaje, la construcción social del conocimiento y el desarrollo de habilidades y competencias para aprender autónomamente; requieren de una actualización permanente de los conocimientos, habilidades y criterios (Aprendizaje a lo largo de la vida); poseen mayor relevancia del dominio de los procesos y estrategias cognitivas y meta -cognitivas que el de los contenidos (Aprender a aprender); se les reconoce como un nuevo concepto de alfabetización, el cual es complejo y cambiante en el tiempo y se considera un proceso de aprendizaje que dura toda la vida y que se amplía a nuevos campos, como el de la comunicación mediada, el multimedia en red, las nuevas pantallas, en suma y cuyos dominios y aplicaciones están en constante revisión; generando entornos virtuales de aprendizaje basados en las tecnologías de la información y la comunicación, superando las barreras espaciotemporales y facilitando, además de los métodos de aprendizaje individual, el aprendizaje colaborativo.por ellos resulta de viral importancia emprender este tipo de proyectos que funcionen como oportunidades para ir mejorando el deseméño de los docentes, pero a su vex el de los mismos alumnos que seran quienes mas deberan estar a la banguardia de los cambios que se ban produciendo con la tecnologia y su involucramiento en la educacion.
